Психология | 5 - 9 классы
Чому інклюзивні є способом прийняття людської різноманітності?

Творче завдання : Уявіть, що до Вас звертається допитливий учень : «Я читав, що монозиготні близнюки, схожі за фізичним і розумовим розвитком, мають різний характер?
Творче завдання : Уявіть, що до Вас звертається допитливий учень : «Я читав, що монозиготні близнюки, схожі за фізичним і розумовим розвитком, мають різний характер.
Причому ці відмінності найпомітніші тоді, коли такі діти розлучені і живуть у різних сім'ях.
Тому я вважаю, що характер визначається не спадковістю, а умовами життя людини.
Проте не можу збагнути, чому ж відрізняються характери близнюків, які ростуть в одній сім'ї, а отже, перебувають в однакових умовах» Що Ви відповісте цьому учневі?

Вариант 11?
Вариант 1
1.
К вербальным средствам общения относят :
А) язык ;
Б) чертежи, схемы ;
В) пантомиму ;
Г) иероглифы
2.
Роль невербальных средств общения :
А) Создание и поддержание психологического контакта,
Б) придание смыслового оттенка словесному тексту ;
В) усиление значения сказанного ;
Г) отвлечение внимания от содержания сообщения
3.
Несовпадение или противоречие между вербальным и невербальным
сигналом носит название :
А) комплиментарность ;
Б) конгруентность ;
В) неконгруэнтност ь ; Г) нарпяженость
4.
Конфликт становится неуправляемым если :
А) одна или обе стороны желают продолжения конфликта ;
Б) конфликт касается ценностей и убеждений сторон ;
В) конструктивное взаимодействие невозможно из – за эмоциональных
отношений сторон ;
Г) в конфликте участвует большое количество людей
5.
К наиболее конструктивным способам урегулирования конфликтов
относятся :
А) доминирование ;
Б) переговоры ;
В) уход от конфликта :
Г) интеграция
Вариант 2.
1. К невербальным средствам общения относят :
А) паузы ;
Б) язык глухонемых ;
В) внешний вид ;
Г) интонацию
2.
Неконгруентность в общении может быть связана с :
А) внутренним конфликтом ;
Б) нежеланием общаться ;
В) неискренностью собеседника ;
Г) незаинтересованность в общении
3.
Важность вербальной составляющей общения наиболее велика при :
А) бытовом общении ;
Б) общении мужчины и женщины ;
В) общении медсестры и пациента ;
Г) научной теме разговора
4.
Наиболее эффективными способами поведения в конфликте являются :
А) Избегание ;
Б) приспособление ;
В) сотрудничество ;
Г) компромисс
5.
Для эффективного урегулирования конфликтов важны : А) техники эффективного слушания ;
Б) умение внушать и манипулировать ;
В) способность видеть перспективу ;
Г) лидерские качества.

1. Чому деяким підліткам важко керувати своєю поведінкою, стримувати афективно - імпульсні реакції і здійснювати саморегуляцію?
1. Чому деяким підліткам важко керувати своєю поведінкою, стримувати афективно - імпульсні реакції і здійснювати саморегуляцію?
2. Як пов’язана провідна діяльність підлітків із розв’язанням основних суперечностей даного віку?
Які новоутворення при цьому виникають?
3. Чому в підлітковому віці змінюється ставлення дитини до школи і учбової діяльності?
Чи можна цьому запобігти?
На этой странице сайта размещен вопрос Чому інклюзивні є способом прийняття людської різноманітності? из категории Психология с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Ответ :
это украинский я просто не понимаю.