Психология | 5 - 9 классы
12. Коли ви бачите усміхнений смайлик, то уявляете, що людина, яка зобразила його, пише вам щось хороше і посміхається.
Це є прикладом : А) наочно - образного мислення Б) логічного запам'ятовування В) механічного запам'ятовування Г) логічного мислення.
Допоможіть, будь ласка?
Допоможіть, будь ласка.
Психологія це?
Творче завдання : Уявіть, що до Вас звертається допитливий учень : «Я читав, що монозиготні близнюки, схожі за фізичним і розумовим розвитком, мають різний характер?
Творче завдання : Уявіть, що до Вас звертається допитливий учень : «Я читав, що монозиготні близнюки, схожі за фізичним і розумовим розвитком, мають різний характер.
Причому ці відмінності найпомітніші тоді, коли такі діти розлучені і живуть у різних сім'ях.
Тому я вважаю, що характер визначається не спадковістю, а умовами життя людини.
Проте не можу збагнути, чому ж відрізняються характери близнюків, які ростуть в одній сім'ї, а отже, перебувають в однакових умовах» Що Ви відповісте цьому учневі?
1. Дайте обгрунтовані відповіді на наступні питання :1?
1. Дайте обгрунтовані відповіді на наступні питання :
1.
Чи згодні ви з твердженням, що швидкість виконання діяльності є
Показником добрих здібностей?
2. Чи згодні ви з твердженням, що показником добрих здібностей є темп
Опанування новою діяльністю?
3. Чи можна стверджувати, що добрі задатки завжди визначають високий рівень розвитку здібностей?
4. Чи вважаєте ви задатки обов’язковою передумовою розвитку здібностей?
5. Чи можна стверджувати, що відмінності здібностей людей мають переважно кількісний характер?
6. Чи поділяєте ви думку, що вирішальною умовою розвитку здібностей є діяльність?
7. Чи є здібності спадковими?
8. Чи вважаєте ви, що є певні властивості людини, без яких неможливий
високий розвиток спеціальних здібностей.
1. Антична філософія як джерело європейської культури мислення?
1. Антична філософія як джерело європейської культури мислення.
2. Досократівська філософія як перша спроба побудови теоретичної картини світу.
3. Класична антична філософія.
4. Основні течії та особливості проблематики філософії елліністичного та римського періодів.
Прокоментуйте наступні тексти?
Прокоментуйте наступні тексти.
Який психологічний феномен тут описано?
Обґрунтуйте свою відповідь.
1. Вивчення людей похилого віку та довгожителів показало, що поступове вивільнення від обов’язків і пов’язаних з ними функцій призводить до звуження та порушення особистості і, навпаки, постійний зв’язок з довколишнім життям сприяє збереженню особистості до самої смерті.
Якщо людина з тих чи інших причин припиняє професійну, громадську діяльність, то це призводить до глибоких змін у структурі особистості (за Б.
Г. Ананьєвим).
2. Організований, послідовний концептуальний гештальт, складений із сприймань властивостей „Я”, чи „мене” і сприймань ставлень ”Я” та „мене” з іншими людьми і з різними аспектами життя, а також цінності, пов’язані з цими сприйманнями.
Це гештальт, який доступний усвідомленню, хоча не обов’язково усвідомлюється.
(за К.
Роджерсом).
Опитування для практичної з соціології на тему "Чи щаслива ви людина"Дуже прошу, якщо ви не соромитесь відповісти на опитуванняЧи ви щаслива людина?
Опитування для практичної з соціології на тему "Чи щаслива ви людина"
Дуже прошу, якщо ви не соромитесь відповісти на опитування
Чи ви щаслива людина?
Питання
1.
Якщо ви задумуєтесь над своїм життям то до якого висновку ви приходите?
2. Як ви себе почуваєте себе в кінці дня і як ставитесь до себе?
3. Що ви відчуваєте дивлячис у зеркало?
4. Як ви ставитесь до того що хтось з ваших близьких виграв у лотереє величезні гроші?
5. Ваше ставлиння до трагічних подій в що розповідають по новинах або в соц - мережах?
6. Ваше ставлення до вашого кола спілкування?
7. Ваші емоції коли ви прокидаєтесь зранку?
8. Яка у вас буде реакця якщо ваш зовнішній вигляд буде гіршим чим ви хочете
(проблеми зі шкірою, збільшення або зменшення ваги, зуби, волося тд.
)
9. Чи порівнюєте ви себе з іншими й з якою метою якщо так?
10. Якщо ви засмучені то що ви відчуваєте?
11. Що вас змушує відчути щастя?
12. Як ви опишете відчуття щастя?
Буду дуже вдячна всім хто відповів (у роботі всі учасники залишатся анонімними).
Поможіть?
Поможіть!
Будь ласка( Дякую
Виберіть з характерних особливостей процесів віддзеркалення ті, які стосуються мислення людини :
А.
Віддзеркалення окремих властивостей предметів і явищ навколишнього світу.
Б. Віддзеркалення минулого досвіду у вигляді відчуттів, думок і образів, раніше сприйнятих предметів і явищ.
В. Віддзеркалення предметів і явищ у сукупності їх властивостей і частин.
Г. Віддзеркалення загальних та істотних ознак, зв’язків і відношень
предметів і явищ.
Д. Віддзеркалення при безпосередній дії предметів і явищ на органи чуття.
Е. Віддзеркалення дійсності опосередкованим шляхом, при участі мови.
Якщо сприймається на деякій відстані предмет видалити , то відображення предмета на сітківці зменшиться , як в довжину, так і в ширину , тобто зменшиться його площа , а в сприйнятті образ зберігає в п?
Якщо сприймається на деякій відстані предмет видалити , то відображення предмета на сітківці зменшиться , як в довжину, так і в ширину , тобто зменшиться його площа , а в сприйнятті образ зберігає в певних межах приблизно ту ж постійну, властиву предметну величину.
Яка властивість сприйняття проявляється в данній сітуаціЇ?
Чоловік прийшов пізніше звичайного додому?
Чоловік прийшов пізніше звичайного додому.
Сьогодні він закінчив чергову “ліву” роботу та отримав за неї гроші.
Він у гарному настрої та трохи на підпитку.
Дружина втомилась та ображена на чоловіка.
У них виник конфлікт.
Дружина звинуватила чоловіка в тому, що він зовсім не думає про родину, що в нього своє особисте життя, а вона зі своїми сімейними турботами нічого гарного у своєму житті не бачить.
Чоловік виправдовував свої часті затримки на роботі тим, що прагне більше заробити грошей саме для сім’ї.
Взаємні звинувачення набули яскраво емоційного забарвлення.
1. Я к би ви поводилися на місці консультанта та який би алгоритм вирішення сімейного конфлікту запропонували подружжю у зазначеній ситуації?
Які методичні особливості тренінгової роботи з різними видами подій у тренінгу?
Які методичні особливості тренінгової роботи з різними видами подій у тренінгу?
Бажано навести конкретні приклади вправ.
Вы перешли к вопросу 12. Коли ви бачите усміхнений смайлик, то уявляете, що людина, яка зобразила його, пише вам щось хороше і посміхається?. Он относится к категории Психология, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Психология. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Ответ :
А) наочно - образного мислення.
Объяснение :
А) наочно - образного мислення.
Наочно - образне мислення - це тип мислення, при якому людина уявляє образ або картину в своєму розумінні і розуміє інформацію за допомогою зорових образів.
У даному прикладі, коли людина бачить усміхнений смайлик, вона утворює у своїй уяві образ посміхаючоїся людини, що в свою чергу сприймається як приємна та позитивна інформація.
Таким чином, наочно - образне мислення є тим, що допомагає людині розуміти та сприймати інформацію на основі зорових образів.