Ответ : Буратино, Аладин Объяснение : Удачи...
Два сказочных героя здесь зашифровались бабулрадтиано?
Буратино или Аладин , Балда , Балто (из сказочного мультика собака)...
Два сказочных героя здесь зашифровались бабулрадтиано?
Ответ : Так как ты смотришь через экран и не видишь человека в живую твой мозг воспринимает это как что то не настоящие, ну а когда ты встречаешься с человеком лицом к лицу твой мозг осознаёт что это по настоящему, вот этот человек, и тебе стыдно или..
Что Вы знаете о теории социального обмена?
Ответ : Психодіагностика як практична галузь знань : її завдання включають створення засобів дослідження для вирішення питань соціальної практики, таких як : Педагогічна психодіагностика : для виявлення індивідуальних особливостей учнів та оптимізаці..
1. Проведіть порівняльний аналіз методів діагностики суб’єкта в науковій і паранауковій психології?
Мы видим то что мы хотим. А именно враги поддакивают нам понимая что мы ошибаемся. Так же и с зеркалом оно некогда не скажет что мы неправы...
Среди многих загадок на свете Есть загадка семи мудрецов : Почему нас не слушают дети?
Відповідь : Медсестра поступила абсолютно неэтично, раскрывая диагноз пациента бездумно и грубо. Это могло негативно повлиять на его психологическое состояние, возможно, став причиной его самоубийства. Пояснення :..
3. Ситуационная задача : Пациента обследовали в пульмонологическом отделении, направили на бронхоско
1Необходимо 2Обязательно - подбадривание, 3Поддержка...
Помогите дам 99 балов?
Ответ : Подростковый возраст как отдельно рассматриваемая стадия в развитии человека существовал не всегда. Филипп Ариес пришёл к выводу, что в Европе до XIX века отсутствовало понятие той возрастной категории, которую сегодня принято называть отроч..
Задачи социального, физического и психического развития подростков?
Ответ : а. Да, я согласен с этим утверждением б. Так - как оно требует проявления человечества, как единого целого, как и сказал В. И. Вернадский Объяснение : Всё правильно...
Согласны ли вы с мнением В?
Человек или может учиться на прошлом и не стесняясь говорить о своих ошибках, которые он исправил. Или будет упираться (как козёл) но будет уверен, что он прав! Таких людей очень сложно переубедить...
Какие советы психологи дают относительно прошлого?
Два сказочных героя здесь зашифровались бабулрадтиано?
Два сказочных героя здесь зашифровались бабулрадтиано.
Что Вы знаете о теории социального обмена?
Что Вы знаете о теории социального обмена?
Чем можно объяснить неугасающий интерес публики к телевизионным шоу, в которых люди рассказывают о себе, перекрывая нормы самораскрытия?
Почему при непосредственном общении с человеком такая же ситуация воспринималась бы, как неудобная?
1. Проведіть порівняльний аналіз методів діагностики суб’єкта в науковій і паранауковій психології?
1. Проведіть порівняльний аналіз методів діагностики суб’єкта в науковій і паранауковій психології.
2. Психодіагностика, як практична галузь знань, покликана створювати засоби дослідження, які потрібні для вирішення питань соціальної практики.
Які саме?
Надайте стислу характеристику.
3. Проаналізуйте актуальний стан та перспективи розвитку психодіагностики в Україні.
4. Охарактеризуйте сфери застосування методів психодіагностики.
5. Окресліть актуальні проблеми вікової психодіагностики.
Среди многих загадок на свете Есть загадка семи мудрецов : Почему нас не слушают дети?
Среди многих загадок на свете Есть загадка семи мудрецов : Почему нас не слушают дети?
Почему они против отцов?
И ответов найдется немало, Вот один, подходящий как раз : Как бы зеркало нас отражало, Если б не было против нас?
Феликс Кривин Какой психологический смысл вы обнаружите в стихотворении Феликса Кривина?
Охарактеризуйте его в 3 - 5 предложениях.
3. Ситуационная задача : Пациента обследовали в пульмонологическом отделении, направили на бронхоскопию?
3. Ситуационная задача : Пациента обследовали в пульмонологическом отделении, направили на бронхоскопию.
Он попросил дежурную медсестру обьяснить, почему он был назначен на этот тип.
Медсестра грубо ответила : "Не беспокойте!
У вас рак" » Утром пациент был найден мертвым.
Экспертиза показала, что он отравился.
Проанализируйте ситуацию : насколько этичны действия медсестры?
.
Помогите дам 99 балов?
Помогите дам 99 балов!
1. Общение с противником : необходимо или может отсутствовать?
2. Роль общения в команде?
3. Какой стиль, общения должен быть между тренером и спортсменом?
Задачи социального, физического и психического развития подростков?
Задачи социального, физического и психического развития подростков.
Согласны ли вы с мнением В?
Согласны ли вы с мнением В.
И. Вернадского?
Обоснуйте свой ответ.
«Неравенство есть основа всякого космического строя и лада, есть оправдание самого существования человеческой личности и источник всякого творческого движения в мире.
Всякое рождение света во тьме есть возникновение неравенства.
Всякое творческое движение есть возникновение неравенства, возвышение, выделение качеств из бескачественной массы.
Само богорождение есть извечное неравенство.
От неравенства родился и мир, и космос.
От неравенства родился и человек.
Абсолютное равенство оставило бы бытие в нераскрытом состоянии, в безразличии, т.
Е. в небытии.
Требование абсолютного равенства есть требование возврата к исходному хаотическому и темному состоянию, нивелированному и недифференцированному, это есть требование небытия.
Революционное требование возврата к равенству в небытии родилось из нежелания нести жертвы и страдания, через которые идет путь к высшей жизни… Пафос равенства есть зависть к чужому бытию, неспособность к повышению собственного бытия вне взгляда на соседа.
Неравенство же допускает утверждение бытия во всяком, независимо от другого».
Какие советы психологи дают относительно прошлого?
Какие советы психологи дают относительно прошлого.
Как забыть прошлые ошибки и как научиться извлекать из прошлого уроки?
Проведіть діагностику власних тілесних блоків за біоенергетичним аналізом?
Проведіть діагностику власних тілесних блоків за біоенергетичним аналізом.
Прокоментуйте наступні тексти?
Прокоментуйте наступні тексти.
Який психологічний феномен тут описано?
Обґрунтуйте свою відповідь.
1. Вивчення людей похилого віку та довгожителів показало, що поступове вивільнення від обов’язків і пов’язаних з ними функцій призводить до звуження та порушення особистості і, навпаки, постійний зв’язок з довколишнім життям сприяє збереженню особистості до самої смерті.
Якщо людина з тих чи інших причин припиняє професійну, громадську діяльність, то це призводить до глибоких змін у структурі особистості (за Б.
Г. Ананьєвим).
2. Організований, послідовний концептуальний гештальт, складений із сприймань властивостей „Я”, чи „мене” і сприймань ставлень ”Я” та „мене” з іншими людьми і з різними аспектами життя, а також цінності, пов’язані з цими сприйманнями.
Це гештальт, який доступний усвідомленню, хоча не обов’язково усвідомлюється.
(за К.
Роджерсом).
Завдання 2?
Завдання 2.
Прокоментуйте правильність висловів щодо здібностей :
1.
На дітях геніїв природа відпочиває.
2. Немає нездібних учнів, є погані вчителі.
3. Талант завжди проб’є собі дорогу.
4. Талантам треба допомагати.
Подготовить сообщение о науке (желательно покороче , предмет : однк нр)?
Подготовить сообщение о науке (желательно покороче , предмет : однк нр).
28. Какие из перечисленных психологических особенностей считаются у человека врожденными?
28. Какие из перечисленных психологических особенностей считаются у человека врожденными?
1. Стремления
2.
Способности
3.
Характер
4.
Темперамент
5.
Ум. 29.
Назовите свойство темперамента, характеризующее быстрое и легкое приспособление к новым условиям :
1.
Пластичность
2.
Реактивность
3.
Лабильность
4.
Активность
5.
Ригидность
30.
Назовите отличительные особенности состояния аффекта :
1.
Безотчетность
2.
Кратковременное течение
3.
Слабая интенсивность
4.
Значительная длительность
5.
Бурное проявление.
31. Назовите характеристики человека как индивида :
1.
Половозрастные свойства
2.
Мировоззрение
3.
Нейродинамические свойства
4.
Соматотип
5.
Конституциональные особенности
32.
Что, по - Вашему, является главным в процессе формирования личности?
1. Врожденные особенности
2.
Обучение
3.
Подражание
4.
Воспитание
5.
Независимость.
Охарактеризовать себя как статусную личность?
Охарактеризовать себя как статусную личность.
Логические и эстетические критерии истинности педагогического знания?
Логические и эстетические критерии истинности педагогического знания.
Вариант 11?
Вариант 1
1.
К вербальным средствам общения относят :
А) язык ;
Б) чертежи, схемы ;
В) пантомиму ;
Г) иероглифы
2.
Роль невербальных средств общения :
А) Создание и поддержание психологического контакта,
Б) придание смыслового оттенка словесному тексту ;
В) усиление значения сказанного ;
Г) отвлечение внимания от содержания сообщения
3.
Несовпадение или противоречие между вербальным и невербальным
сигналом носит название :
А) комплиментарность ;
Б) конгруентность ;
В) неконгруэнтност ь ; Г) нарпяженость
4.
Конфликт становится неуправляемым если :
А) одна или обе стороны желают продолжения конфликта ;
Б) конфликт касается ценностей и убеждений сторон ;
В) конструктивное взаимодействие невозможно из – за эмоциональных
отношений сторон ;
Г) в конфликте участвует большое количество людей
5.
К наиболее конструктивным способам урегулирования конфликтов
относятся :
А) доминирование ;
Б) переговоры ;
В) уход от конфликта :
Г) интеграция
Вариант 2.
1. К невербальным средствам общения относят :
А) паузы ;
Б) язык глухонемых ;
В) внешний вид ;
Г) интонацию
2.
Неконгруентность в общении может быть связана с :
А) внутренним конфликтом ;
Б) нежеланием общаться ;
В) неискренностью собеседника ;
Г) незаинтересованность в общении
3.
Важность вербальной составляющей общения наиболее велика при :
А) бытовом общении ;
Б) общении мужчины и женщины ;
В) общении медсестры и пациента ;
Г) научной теме разговора
4.
Наиболее эффективными способами поведения в конфликте являются :
А) Избегание ;
Б) приспособление ;
В) сотрудничество ;
Г) компромисс
5.
Для эффективного урегулирования конфликтов важны : А) техники эффективного слушания ;
Б) умение внушать и манипулировать ;
В) способность видеть перспективу ;
Г) лидерские качества.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
.
ДАМ 17 БАЛЛОВРЕШИТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОПРОС?
ДАМ 17 БАЛЛОВ
РЕШИТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОПРОС.
Скажите пожалуйста, скульптура "рабочий и колхозница" является примером какого приема воображения в психологии (агглютинация, гиперболизация, схематизация, аналогия, придача, типизация, заострение)?
Скажите пожалуйста, скульптура "рабочий и колхозница" является примером какого приема воображения в психологии (агглютинация, гиперболизация, схематизация, аналогия, придача, типизация, заострение)?